東百舌鳥校

「帰ったらプリントします。」

教えたら、そのままプリントをする、と言い切った彼。
ずっと気にかけておられたお母さまにすぐにご報告のお電話をいたしました。

英会話をしていた彼は、なんとなく意味は理解しています。

けれど、こっちに出てくる「That」と、さっき出てきた「that’ｓ」が同じものだと気づきません。
文全体で覚えている感じがします。

音読しながら指差し確認。
意味を言いながら指差し確認。

こうやって復習を行いました。
どんどん上達していきました。

「テストまでに間に合うかな…」
そんなつぶやきも、こうすればできるようになりそうだという気持ちの表れでしょう。

1つずつです。
土曜日のテスト対策もよく頑張りました。

いよいよテストスタート。
受けている彼よりも、私の方が緊張しています。

がんばりが、全部発揮できますようにっ！！

11月から東百舌鳥で勤務することになった糊田です！

主に英語を指導しています。

今年から英語難しくなりましたよね。
特に、2学期は、どの学年も悩ましい単元ばかり。

1年生は、３単現と複数形のSに、疑問詞が出そろいます。
2年生は、入試頻出単元だらけ。いくらでも難しくできちゃいます。
3年生は、入試対策がいよいよ本格化します。

イング東百舌鳥校では、どの科目もしっかりと対策していきます。

ご案内は、用紙とマナミルでお送りしますね。

そうそう。
先日、オンライン攻略講座で、すごい生徒さんたちがいました。

1分間に読む単語の数を、入試問題を基準に計算し、トレーニングしました。
標準レベルなら1分間に100文字。発展（大阪府公立入試一般選抜C問題レベル）なら1分間に120語読めるようにしなけれえば、最後までたどり着きません。

「102語なので51秒！」
「問題解いて60秒以内！」

そのスピードで解いて正解できる生徒さんが多数おられたことにはホッとしました。

今度は、その集中力が30分、50分と続けられるかどうか。
次回も「トレーニング」がんばります！！

　緊急事態宣言が延長されてしまいまいました。

　これからもいろいろな制約がまた続きまそうです。

　でも立ち止まってばかりはいられません。

　これからも子どもたちにできる限りのサポートを！