毎年、ラシクでは公立高校の入試得点の調査をしています。
今後の進路指導に活かすためです。
入試得点は受験生本人にしか開示されないため、生徒たちに頼んで高校に聞いてもらっています。

今年も公立高校を受験した卒業生たちが、入試得点を記入して持ってきてくれました！
入試得点の開示は、期限内に受験票を持っていって、自分で書き写さなければなりません。
それをラシクの教室まで持ってきてくれて、本当にありがたいことです！

毎年感じるのですが、卒業してまだ１か月ほどしかたっていないのに、いかにも高校生という雰囲気になっている生徒が多いです。

久しぶりに卒業生たちの元気な姿を見ることが出来て、嬉しく思いました。
クラブの中止など、これ以上コロナウィルスの影響が高校生活に及ばないことを祈ります。

春休みにイングとして初の試み、オンライン小学生イベントを実施しました。
今日はその裏話をさせて頂きたいと思います。
まずは、実施内容を決めないといけません。
危なくなくて、比較的簡単にできて、でも、出来上がると嬉しいもの。
できれば長く使ってもらえるものがいい。
楽しく遊べるものがいい。
たくさん頭を悩ませました。
小学生の自由研究ブックが自宅にあったので
それを見て、尿素の結晶作りにもトライしてみました。
要点を押さえればできそうだけれど、1時間でするには楽しくはならなさそうでボツ。
（どこかのタイミングで実施したいと再チャレンジ予定！！）
様々なキットを複数買って比べてみたり
それをベースに自分たちでキットを作れそうなものを選んだり。
光を使う工作も複数作ってみました。
天井や壁に写せるものは、思いのほかぼやけてしまったのでボツに。
鬼〇柄のカラフルライト（リーフレットに掲載）は、
貝塚校・校担当の自慢の一品！これはすごい！！！！
と思いきや、セロハンを貼りすぎて明るさ的にはイマイチ（笑）
私たちの仕事は、なんだったっけ？　と思うくらい、たくさん工作をしました（笑）
そんな中で選ばれたのが、今回の計８種の内容でした。
参加してくれたみんなの感想をぜひお伺いしたいなと思っています。

最終回の第６回は、3/20（土）、4/2（金）に行われた「カラフルなライトを作ろう」の模様を紹介します。

まずはライトの枠を作ります。
トレーシングペーパーと画用紙の枠をしっかり張り合わせて、土台完成！

お次はライトの柄を描いていきます。
色とりどりのセロファンを自由に切って、好きな柄にしていきます。
この作業がみんな楽しそうでした♪
ハート型、お花、イニシャルのアルファベット、お空や雲を表現した子も。

それぞれ好きな柄を作り上げて、ライトを入れたとき、ちょうどあたりは暗くなる時間帯でした。
ライトを灯して部屋の電気を消してみると……。
ZOOMの画面にはカラフルなライトが勢ぞろい！
とても幻想的な瞬間でした……☆

これでイベントの模様をお伝えするのは最終回ですが、
このあとはイベントの裏側をお伝えしていきます。
ぜひお楽しみに♪