突然、今年卒業した生徒から

「ラシクで僕と同じ高校を受験した子いてたやん、その子がいま後ろの席にいてるねん、見た目も、しゃべり方も一緒やから絶対そうやと思う」

と興奮気味に連絡をくれました。

本当に一緒のクラスで席も前後ならすごい偶然です

私「なんで、今まで本人に聞かなかったの？　名前聞いた？」

生徒「間違ってたら恥ずかしいやん。先生に聞いてから話しかけようと思って。○○くんていうねん。」

私「・・・誰それ？　ラシクにいた子は△△くんやで」

生徒「・・・・・・・・・まじかー！　ほんまに？　本人に聞かんでよかったー！」

学校が始まって2か月ほど、毎日気になっていたけど忙しく電話してくることもできなかったようで、スッキリしたけどずっと考えてたのが恥ずかしいと言っていました。

高校生活は楽しく、友達もでき、最近ではテスト勉強を必死でしたと教えてくれました。

そして「また先生に会いに行くわ～」と電話は切れました。

いつ来てくれるのかわかりませんが、楽しみに待っていますね。


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もう７月も最後の日となりましたね。

本来なら夏休みが始まっていたはず・・・。

ラシクでは例年、夏休み期間中には、これまでの総復習をします。

しかし、今年は例年と違い夏休みが短いため、時間に余裕がありません。

例年通りなら、中学校で授業が進まない期間に総復習をするのですが、

今年は中学校での学習が進む中での総復習となります。

生徒たちの負担を考えながら効率的に学習が進むように工夫をしていこうと思います。


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先日、学校で配られた数学のプリントを解いている生徒がいました。

１枚解き終わり、おっ、次は答え合わせか、と思いながら見ていると、

なんとそのまま２枚目のプリントへ！！

私「待て待て待て、答え合わせは！！？」

生徒「あっ、忘れてた。」

その生徒の話をよ～く聞くと、今まで、問題を解いたら解きっぱなしで、答え合わせも文字通りの「丸付け」（○、×をつけるだけで見直し・解き直しはしない）をして、「次！」　の状態だったらしいのです。

このあと私は答え合わせと解き直しの大切さをみっっっっちり説明したことは言うまでもありません。

なぜ自分がその問題を間違えたのか、次に間違えないためにはどこに気を付けないといけないのか、きちんと理解できていないままでは、そのプリントをやった意味がなくなってしまいます。

「次から答え合わせちゃんとするよな？」そう念押しした一幕でした。


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